Nadie con un mínimo de sentido común pide los resultados de los exámenes, ni hace uso de ellos,
cuando se trata de comprar bienes o servicios. No le pedimos al barbero, al tipo que corta la hierba, al canguro, al arquitecto, al doctor, al mecánico, ni a nuestro futuro novio, que nos muestren las notas que obtuvieron en sus exámenes porque de alguna manera sabemos que la información no serviría de nada, o que incluso podría inducir a error. Pero cuando se trata de distribuir distinciones y recompensas basándonos en la arbitrariedad, y no en los méritos (cuando queremos repartirlas entre nuestros amigos y partidarios, por ejemplo, o entre los que queremos reclutar a nuestras filas) las pruebas de capacitación son puro veneno.

¿Qué nos importa quién lo hace mejor? En casi todas las situaciones normales, con una calificación de suficiente basta. Con el suficiente como base, puedes seleccionar y elegir a quienes van a ser tus aliados en tu agenda privada. La dificultad estriba en justificar estas elecciones. Si la nueva institución escolar tenía que servir de manera eficiente al control de la sociedad, las recompensas tenían que ser otorgadas a los que eran leales y obedientes, y no a los más cualificados para llevar a cabo esto o aquello. Por lo tanto, había que substituir la capacitación o el
aprendizaje de destrezas por un ‘aprendizaje de las asignaturas’. Y así se hizo."
John Taylor Gatto

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Muy cierto

El sistema educativo actual es un sistema heredado de la época del adoctrinamiento. Las autoridades mundiales están cambiando su perspectiva, puesto que la masa crítica de la población que se ha hecho consciente los arrastra; aún así se niegan a tocar estos temas. Es que por ser los más poderosos son los más ciegos.
Tarde o temprano todo cambiará, y si no cambia, simple: desescolarización y enseñanza doméstica.
Y listo.

Cada vez una se da más cuenta de que el 99% de lo que le enseñaron en el colegio no servia abslutamente para nada. ¿Quien ha vuelto a hacer una raiz cuadrada después de acabar el bachillerato ...? ¿Para que hemos usado la tabla de equivalencias? No quiero extenderme más pero podría seguir así toda la noche. En cambio a nadie se le ocurrió prepararnos para afrontar los desengaños amorosos, los desengaños de amigos, las vicisitudes diarias ... nadie nos enseñó a vivir el día a día apurandolo porque ¡es tan corta la vida¡. Hay que cambiar nuestro sistema educativo, eso ya lo sabemos por activa y por pasiva, pero parece que nuestros gobernantes no están tan decididos a cambiarlo en un futuro más o menos inmediato.
Muchas gracias por este magnífico artículo

Por que los sistemas educativos, siguen manteniendo algo que no es pertinente.
Por que las corrientes de opinion de la gente especilizada no es ecuchada y se reordenan los sistemas escolares. Algo pasa.
Trabajo en una organizacion educativa con ese pèrfil. Cada vez que usted quiere modificar algo de ese sistema le sancionan.
Gracias por traer al debate algo que estamos conscientes que sucede en nuestras narices, pero nos falta el colectivo inteligente para cambiar caducas formas de organizar los sistemas educativos.

No falta el colectivo inteligente, ya estamos acá. Lo que falta es que unos pocos tozudos que justamente, tienen la batuta, renuncien a sus propios puntos de vista y acepten el consenso mayoritario de quienes ya hemos abierto los ojos.

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